2005-05-01    來源：    點(diǎn)擊：

 

　　中學(xué)二級教師  張玉家

　　本學(xué)期我有幸任高一高二的體育教學(xué)工作，趁著上學(xué)期初中課改的東風(fēng)，我認(rèn)為高中的體育課程也應(yīng)該進(jìn)行課改。怎樣才能進(jìn)行體育課程改革呢？我認(rèn)為以往單純的跑步、跳高、投擲等應(yīng)將從高中體育課中淡化，取而代之的是更加豐富的教學(xué)內(nèi)容。體育課將不再以競技項(xiàng)目為主，而是培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終生體育為最終目標(biāo)。當(dāng)然，武術(shù)校本課程的開發(fā)也是基于這一課改的大背景下，也是體育課改的重要內(nèi)容之一。

　　一、開發(fā)武術(shù)校本課程的兩個(gè)基本思想。

　　(1)、“堅(jiān)持“健康第一”的思想

　　“中小學(xué)體育課不是培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員。”華東師大體育與健康學(xué)院院長季瀏教授首先指出了幾十年來中小學(xué)體育課程的錯(cuò)誤方向。季教授是國家教育部中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長，他認(rèn)為，體育課是面向所有學(xué)生，而不是極少數(shù)有運(yùn)動(dòng)天賦的學(xué)生，“以往的體育課樹立的是軍事體育和競技體育的觀念，有的項(xiàng)目甚至損害了學(xué)生的健康。”

　　“健康第一”將成為體育課的首要標(biāo)準(zhǔn)，而傳統(tǒng)的體育課的名稱也變?yōu)榱恕绑w育與健康課程”。在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式上，新的體育課將淡化“競技運(yùn)動(dòng)”教學(xué)模式，對運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)不再強(qiáng)調(diào)技術(shù)傳授的完整性、系統(tǒng)性，也不苛求每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。

　　(2)、“滿足學(xué)生興趣”的思想

　　“體育課太無聊，我不喜歡上體育課?！斌w育老師經(jīng)常聽到這樣的抱怨。新的體育課程改革將注重學(xué)生對體育的興趣，高中學(xué)生可以根據(jù)自己的條件和愛好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，幫助學(xué)生樹立終生體育意識。

季瀏教授說，“以往的體育課內(nèi)容太單一，沒有發(fā)揮學(xué)生的興趣。”據(jù)悉，新的體育課程內(nèi)容將包含七個(gè)系列：田徑類、球類、體操類、水上或冰雪類，民族民間體育類、新興運(yùn)動(dòng)類。像滑板、街舞等時(shí)尚運(yùn)動(dòng)也將進(jìn)入體育課。學(xué)生可以揚(yáng)長避短，選擇自己適合和喜歡的項(xiàng)目。我們開發(fā)的武術(shù)校本課程就是響應(yīng)這一課改號召，從我們中華民族的傳統(tǒng)體育出發(fā)，從學(xué)生的需求和興趣出發(fā)，挖掘出適合我們本校學(xué)生特點(diǎn)的武術(shù)常識和套路。要學(xué)習(xí)武術(shù)，首先要認(rèn)識和了解武術(shù)，了解我們中華民族所特有的體育項(xiàng)目，它的發(fā)展