白銀市二中召開2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期期末成績分析會
白銀市二中召開
2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末成績分析會
本學(xué)期第二、第三周，教務(wù)處組織初一、初二、初三、高一、高二、高三六個年級召開了上學(xué)期期末成績分析會。會議由教務(wù)主任顧桂林同志主持，與會領(lǐng)導(dǎo)有茍保國校長，韓榮善副校長。
一：分析會議程及主要發(fā)言內(nèi)容
1、備課組：各備課組長對期末試題從難易程度、廣度、區(qū)分度、效度等方面進(jìn)行精確分析，對學(xué)生答題情況、教學(xué)中存在的問題和不足進(jìn)行深刻剖析和反思，同時提出應(yīng)對舉措和解決辦法
2、年級組：各年級組長對上學(xué)期年級工作做了總結(jié)，對新學(xué)期年級工作進(jìn)行了安排和部署。
3、學(xué)部：兩部主任在分析會上，根據(jù)平時檢查記錄，對各年級在班級管理、學(xué)生管理特別是在教學(xué)、紀(jì)律、三操等方面存在的問題進(jìn)行了通報，對各年級新學(xué)期的工作提出了具體的要求。
4、教務(wù)處：教務(wù)主任對各年級各班成績進(jìn)行了通報，對期末常規(guī)檢查進(jìn)行了通報，對成績進(jìn)步、常規(guī)工作扎實、學(xué)生評教好評的教師予以表揚；同時，對成績滯后、工作松懈、學(xué)生評教較差的教師提出批評。最后對本學(xué)期重點工作在各年級組做了要求和安排。
5、副校長：副校長韓榮善同志針對各年級在教育教學(xué)中存在的問題提出了自己的看法和要求，強調(diào)重中之重是抓落實。
6、 校長：校長茍保國同志參加了六個年級的成績分析會，并在最后做總結(jié)發(fā)言?，F(xiàn)將其發(fā)言主要內(nèi)容總結(jié)如下：1）、教師必須具有強烈的責(zé)任意識。2）、教師必須具有豐富的專業(yè)知識。3）、教師必須具有較強的管理能力。4）、教師必須具有良好的協(xié)作精神。5）、教師必須具有終生學(xué)習(xí)的理念和不斷進(jìn)取的精神。6）、教師要滿懷信心，充滿正能量。7）、教師要充滿愛心和耐心。8）、教師要重視尖子生的培養(yǎng)，重視學(xué)困生的幫教。
本次期末考試質(zhì)量分析會既是對上半學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總結(jié)，又是對下半學(xué)期教學(xué)工作的規(guī)劃。通過認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)了問題，明確了改進(jìn)方向。分析會達(dá)到了預(yù)期的目的。
二：成績分析會總結(jié)
下面對這次成績分析會各年級各班學(xué)生學(xué)習(xí)中普遍存在的問題和教師在教育教學(xué)中存在的問題以及大家提出的舉措做一總結(jié)。
問題：
學(xué)生方面：1、基礎(chǔ)差，底子薄。2、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)興趣不高，主動性、積極性不強。4、各班兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。5、不重視書寫。6、抄襲作業(yè)普遍存在（高中尤為突出）。
教師方面：1、沒有全力以赴的投入到教學(xué)工作中去。2、教學(xué)常規(guī)和學(xué)生管理沒有做到“盯緊、做細(xì)、抓實”。3、師生之間缺乏有效交流溝通。
措施：
學(xué)生方面：1、要高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。學(xué)生不學(xué)，教師付出再多，也是徒勞無益的。2、要狠抓基礎(chǔ)知識。解決不好基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)就沒有根基，綜合性的訓(xùn)練也就失去意義。3、要重視學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)。書寫是門面，要讓學(xué)生認(rèn)識書寫的重要性，在平時的作業(yè)書寫中要嚴(yán)要求。4、要培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的習(xí)慣。閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng)，其重要性不僅體現(xiàn)在語文學(xué)科，對其它學(xué)科的幫助也是很大的。5、要防止兩極分化?？梢酝ㄟ^“抓兩頭，促中間”等有效方式，提高優(yōu)秀率、平均分和及格率，降低過差率。6、要千方百計杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。作業(yè)如果是抄襲的，就談不上知識的鞏固和成績的提高。
教師方面：1、要提高思想認(rèn)識，清楚自己的職責(zé)。教師拿什么約束自己呢？就是我們的身份，地位，我們的職業(yè)道德。2、要不斷提高業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)能力是教師立身之本。3、要做細(xì)、抓實教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。4、要注重師生交流與溝通，處理好師生關(guān)系。
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