談家庭教育
中學(xué)二級(jí)教師 楊曉芳
提及一個(gè)人的成功與否，人們都會(huì)立即想到學(xué)校的重大作用。孰不知在一個(gè)人的成才過程中，家庭教育尤為關(guān)鍵，特別是中小階段的家庭教育。
曾經(jīng)和朋友一起閑聊有共同的感觸受,現(xiàn)在的孩子：普遍自私了、普遍嬌氣了、普遍沒禮貌了、普遍懦弱了……你能說(shuō)這一切的一切，能和我們的家庭教育毫無(wú)關(guān)系嗎？
眾所周知，父母是孩子的第一任老師。一個(gè)人自從呱呱墜地、腹中空空到會(huì)說(shuō)會(huì)跑，無(wú)不與父母息息相關(guān)。幼兒時(shí)期，連父母的說(shuō)話、走路、姿勢(shì)、神態(tài)都急于摹仿，等到大一些，則受他們的思想、行為、處世方法、人生觀、價(jià)值觀等多方面的影響。我們眾多家長(zhǎng)，為了孩子，可以說(shuō)是嘔心瀝血，煞費(fèi)苦心。然而等到孩子入學(xué)了，有些家長(zhǎng)則顯得無(wú)奈，有些則步入誤區(qū)。他們錯(cuò)誤地認(rèn)為：入學(xué)后的教育，那是學(xué)校的職責(zé)，是教師的事情。于是把對(duì)孩子的教育權(quán)幾乎全都交給了學(xué)校和老師，自己如釋重負(fù)，天真的認(rèn)為把孩子送進(jìn)了保險(xiǎn)箱！更有一部分財(cái)大氣粗的家長(zhǎng)，把子女送進(jìn)私立全托學(xué)校，大大地舒口氣：花錢買省心，值！從此便不聞不問，自己瀟灑自在。是真省心嗎？我看并不盡然，有朝一日，禍?zhǔn)律祥T，一旦孩子闖禍了，要么責(zé)任全推，要么大呼“上當(dāng)”，后悔得捶頭頓足，這樣的事情并不在少。
還有的父母，在家善于舞鍋弄杖，烏煙瘴氣?；蚍x語(yǔ)沖天、錘煉口才；或龍門陣擺至深夜，甚至通宵達(dá)旦；或則風(fēng)流成性，招蜂引蝶，他們口口聲聲教育孩子要心平氣和，要謙讓別人，應(yīng)潔身自好，不應(yīng)有任何不良習(xí)氣……卻全然不顧孩子在那恨之入骨、無(wú)奈塞耳朵、跺腳、氣急敗壞……殊不知，自己為孩子樹立了何等的“光輝榜樣！”孔子云：“子不教，父之過?！薄吧斫檀笥谘詡??！奔彝?duì)于孩子的影響比起學(xué)校來(lái)說(shuō)，則表現(xiàn)得更加具體、形象而直觀。父母的言行無(wú)論好壞，對(duì)子女的影響都是潛移默化的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的、深遠(yuǎn)的，當(dāng)然也是刻骨銘心的。
筆者有一遠(yuǎn)方姑媽，年輕時(shí)喜賭，常常左鄰右舍一起賭，兩口子也喜抽煙、吵架。有人勸告，并不以為意。若干年后，孩子不好好上學(xué)，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)賭、抽，既而發(fā)展到成年后仍惡習(xí)不改，終于有一天入獄?；谝?、恨也、愧也，何用？！有些家長(zhǎng)，受不良時(shí)氣的影響、襲擊，自私貪婪、冷漠，生怕自己的孩子在學(xué)?！俺蕴潯薄⒃诩彝ネ獬蕴?，誤導(dǎo)他們“別人動(dòng)口，你就動(dòng)手”、“這年頭，人應(yīng)該狠一些才行”、“人有私心，天經(jīng)地義”，于是，放任自流。結(jié)果呢，孩子吃了更大的虧！
“子不教，父之過”那么教不嚴(yán)，誤教了，父母是否也該有過？
“養(yǎng)育”一詞的解釋，其實(shí)一目了然，父母對(duì)子女不僅有“養(yǎng)”的責(zé)任，更有“育”的義務(wù)，那么那些對(duì)孩子抱著“混上幾年長(zhǎng)大點(diǎn)再說(shuō)”或“湊合畢業(yè)了上自費(fèi)，反正咱不缺少錢”的思想的家長(zhǎng)，是否真的該猛醒？“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”、“既生之，則育之”。您的孩子，同時(shí)也是社會(huì)未來(lái)的主人，他們繼往開來(lái)，任重道遠(yuǎn)。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年如何強(qiáng)？單靠學(xué)校和老師還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需家長(zhǎng)和社會(huì)合力的作用。當(dāng)然也不是所有的家長(zhǎng)都不懂得教育自己的孩子，都對(duì)孩子不負(fù)責(zé)。前不久電視中報(bào)道一普通工人，用他一顆慈父的愛心，把自己身有殘疾的女兒培育成才，并送至國(guó)外一知名大學(xué)就讀。盡管一時(shí)忘記了他的姓和名，但其教育方法給我的印象頗深該父教育孩子的最大訣竅就是——欣賞孩子，做她（他）真正的良師益友。誰(shuí)不希望自己的孩子以后成龍成鳳成才呢？為什么好多家長(zhǎng)都連連受挫？我認(rèn)為其中最主要的原因是家長(zhǎng)缺少正確的育人方法，有的懲處大于激勵(lì)，有的嚴(yán)厲大于寬容，有的放縱大于約束，有的溺愛大于嚴(yán)肅，總之“過猶不及”！現(xiàn)在社會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校比比皆是，家長(zhǎng)手冊(cè)種類繁多，家長(zhǎng)們應(yīng)該努力提高自身修養(yǎng)，不斷反省，要求孩子做到的，自己應(yīng)身體力行首先做到，以自己的人格魅力感染孩子，讓孩子敬佩你尊敬你，使他心目中的你是最值的他驕傲的人，是高尚的人，是他的良師益友。大家或許都還記得“孟母三遷”的故事吧，一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)成才成功確實(shí)很重要，其實(shí)偉大的并非只是孟母！大凡成功成才者，都有一個(gè)很具良好教育氣息的家庭和父母。