2005-05-13    來(lái)源：    點(diǎn)擊：

 

　　中學(xué)一級(jí)教師  王培檢

　　1、家庭教育的核心是做人的教育。家庭教育說(shuō)到家是培養(yǎng)孩子如何做人的教育。只要孩子品德優(yōu)秀，心理健康，即使學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)，經(jīng)過(guò)努力可以趕上；否則，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫枷肫返虏缓?，也是廢品。

　　2、誠(chéng)信教育是家庭教育的重要內(nèi)容。對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育，首先家長(zhǎng)要講誠(chéng)信。有些孩子經(jīng)常說(shuō)，父母都是騙子。我問(wèn)為什么。孩子說(shuō)，父母總是說(shuō)自己上學(xué)的時(shí)候怎么怎么優(yōu)秀，就是不說(shuō)自己曾經(jīng)挨過(guò)批評(píng)，不說(shuō)自己不好的一面。其實(shí)我們的表現(xiàn)，在孩子眼里不是真實(shí)的父母，而是虛假的父母。從這件事上，我體會(huì)到教育孩子必須實(shí)事求是。誠(chéng)實(shí)是重要的，守信也不可忽視。我曾與孩子拉鉤：同背《唐詩(shī)三百首》。開(kāi)始還能堅(jiān)持，可后來(lái)由于工作忙，就堅(jiān)持不那么好。孩子說(shuō)我不守信。這給我敲起警鐘，做父母的必須說(shuō)話算數(shù)。從此我以身作則，每天再忙也要背一首唐詩(shī)，在我的影響下，共同背《唐詩(shī)三百首》。

　　3、文明行為的養(yǎng)成，貴在培養(yǎng)良好的習(xí)慣。文明行為的養(yǎng)成重要的是在堅(jiān)持。哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。父母一定要牢記自己在孩子心目中的偶像身份，并努力扮演好自己的偶像角色，在家庭教育中切記“身教勝于言教”的格言，少說(shuō)多做，身教為先，言而有信。

　　4、仔細(xì)安排孩子的時(shí)間。把每周要做的事情列出來(lái)，選定固定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，完成正常的作業(yè)，留一部分時(shí)間培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，做到勞逸結(jié)合。要求孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。仔細(xì)聽(tīng)老師在課堂上講的東西，會(huì)使得學(xué)習(xí)事半功倍。

　　5、營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭氛圍。創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭，用知識(shí)武裝兩代人的頭腦。家長(zhǎng)干任何事情不影響孩子的學(xué)習(xí)，使孩子全身貫注于所學(xué)內(nèi)容。只有家長(zhǎng)教育孩子的素質(zhì)提高了，就不會(huì)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，在孩子最需要我們幫助和關(guān)心的時(shí)候，用最低級(jí)的語(yǔ)言，甚至是不道德的手段傷害他。

　　6、意志的培養(yǎng)。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才有不斷的進(jìn)取精神。人們干任何事情都有一定的目的，也就是起因，為達(dá)到目的，去選擇方法和手段，目標(biāo)的長(zhǎng)短，對(duì)孩子起作用的大小不一樣。目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)，則動(dòng)力作用大，目標(biāo)短小，產(chǎn)生動(dòng)力則小。家長(zhǎng)要想將學(xué)習(xí)目標(biāo)變成孩子的志向，應(yīng)自做到目標(biāo)要切合孩子的實(shí)際，不要定得過(guò)高或過(guò)低，目標(biāo)一經(jīng)制定，要嚴(yán)加督促，嚴(yán)格執(zhí)行，決不妥協(xié)。在實(shí)際生活中要隨時(shí)隨地注意磨煉孩子的意志，將活動(dòng)進(jìn)行到底，鼓勵(lì)孩子克服苦難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　?。▽徃澹褐袑W(xué)一級(jí)教師  魏建邦）